La delegada de Fomento Educativo y FP, María José Martín, ha visitado la Asociación San José a Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual y ha dicho que se trata de “un paso importante hacia el diálogo y la colaboración para mejorar la calidad educativa y el bienestar de las personas con discapacidad intelectual”. La entidad inició su andadura en marzo de 1973 debido a la lucha de una madre, Rosa Martínez Vera, con el deseo de encontrar un colegio para Miguel Ángel, su hijo con necesidades educativas especiales. Ante lo imposible, propusieron un proyecto esperanzador bajo el lema Lo que no se empieza no se acaba.
En el curso 1974/75, la Ntra. Sra. La Escuela Psicopedagógica De la Esperanza comenzó a funcionar y desde 1978, en las mismas instalaciones del Colegio, se ubica una Residencia Escolar que da alojamiento a estudiantes de diferentes provincias de Andalucía.
La Asociación San José tiene como misión mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo y sus familias, considerando primaria e individualmente el logro de su felicidad, brindándoles recursos efectivos y apoyo personalizado con la garantía del ejercicio de sus derechos. y el cumplimiento de sus deberes.
En estos 50 años, la Asociación San José ha crecido mucho, tanto en usuarios y familias atendidas (500), como en instalaciones y recursos, personal (380) y socios (750). La institución brinda apoyo a personas de diversas características, incluidos menores de 21 años en dos centros educativos: el Colegio Ntra. Sra. de la Esperanza y la Escuela Hogar José.
Actualmente, cuentan con una decena de centros ubicados en Guadix: un centro de atención e intervención temprana, un centro de educación infantil, un colegio de educación especial, una residencia escolar, dos residencias de adultos, dos residencias para personas con apoyo generalizado, una unidad de estancia diurna con asistencia ocupacional de terapia, una unidad de estancia diurna, un centro especial de empleo que con cafetería, catering y lavandería da empleo a personas con diversidad funcional y una fundación tutelar. En el que atienden tanto a quienes requieren más necesidades como a quienes sólo necesitan formación o formación profesional, o tutela en su vida diaria como adultos que se integran en la sociedad, a pesar de sus dificultades.
El Colegio Nuestra Señora de la Esperanza ha observado que parte de sus alumnos, al finalizar la Formación Básica Obligatoria, no obtienen ningún título y quedan excluidos del sistema educativo obligatorio. Por este motivo, se ha planteado la necesidad de disponer del Título de Formación Profesional Reglada que permita a estos estudiantes completar su formación académica y obtener un título oficial reconocido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, facilitando así su inserción laboral y social como ciudadanos. . lleno.
Por otro lado, la composición del alumnado atendido en ambos centros ha evolucionado en la última década, con un aumento significativo del porcentaje de personas con trastornos graves de conducta y/o autismo. Ante esta situación, se ha solicitado revisar la ratio de atención para hacer frente al aumento de incidentes de agresión.
