Los problemas no terminan con las convocatorias para la elaboración de libros de enseñanza en México. Si en octubre pasado ya informamos sobre el amparo presentado por la CANIEM por la exclusión de la industria editorial mexicana en el programa de textos libres para escuelas secundarias, recurso que recibió el apoyo de la Unión Internacional de Editores; Ahora viene la batalla por el llamado hecho por la Secretaría de Educación Pública de México (SEP) para elaborar libros para la enseñanza del idioma inglés en escuelas de educación básica que la CANIEM considera discriminatorios y violatorios de la ley.
El 1 de febrero, la Dirección General de Materiales Educativos y la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) emitieron la invitación para el registro de postulantes a participar en el proceso de “creación, desarrollo, innovación y revisión de materiales educativos y auxiliares docentes”. , que estará dirigido a estudiantes de preescolar, primaria y secundaria. Llamado que la CANIEM rechazó enérgicamente, advirtiendo que violaba los derechos de publicación, educación, libertad de expresión y acceso a la información, ya que, según señalaron, fue emitido fuera de plazo y fuera de la normativa.
«Las autoridades antes mencionadas incumplieron, una vez más, los ‘Lineamientos para autorizar el uso de los paquetes didácticos de la asignatura Lengua Extranjera Inglés en las Escuelas Públicas de Educación Básica del Sistema Educativo Nacional’, para el ciclo escolar 2024-2025» , expresaron desde CANIEM.
La CANIEM expresó su denuncia de que, como en años anteriores, la autoridad educativa no respetó el procedimiento establecido en dichos lineamientos, y a pesar de que la Ley General de Educación (LGE) establece que los libros de texto deben ajustarse a los programas de estudio existentes, acusó que la SEP y Conaliteg pretenden elaborar libros de texto sin contar con los programas de estudio correspondientes para preescolar y primaria.
“Esta decisión compromete la educación y formación académica en idioma inglés de millones de niños mexicanos, viola los derechos de los docentes a elegir y tener acceso a materiales de calidad para enseñar, y viola los derechos de diferentes editoriales a participar en su preparación”. , dicen desde CANIEM.
Y al mismo tiempo advirtieron que “Esto pone en riesgo que millones de jóvenes que ingresan al mercado laboral aprovechen las ventajas que ofrece la integración que tiene México con el mercado internacional más grande y dinámico del mundo y fenómenos como el Nearshoring, no tener conocimientos básicos para comunicar.
Pero las quejas no terminan ahí, otro reparo planteado a la convocatoria, y aunque esta es meramente formal, ha sido que no puede emitirse sin antes publicarse en el Diario Oficial de la Federación.
“La Convocatoria SEP, de materializarse en libros de muy dudosa calidad, marginará aún más a millones de estudiantes y docentes de las posibilidades que ofrece el idioma inglés para la vida profesional”, afirmó Hugo Setzer, presidente de CANIEM. Y continuó afirmando que “En la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana estamos muy preocupados por la forma en que las autoridades educativas han violado sistemáticamente la Ley para producir libros de texto gratuitos, primero los de Secundaria y ahora los de inglés”.
La CANIEM ya ha presentado diversas denuncias, como la que mencionamos al inicio de este artículo, sobre la elaboración de materiales educativos por parte de la SEP, algo que no parece que vaya a detenerse y solo muestra el fuerte desacuerdo entre los mexicanos. autoridades. y su industria editorial.
