Fue un hecho que generó una gran conmoción en la comunidad educativa.
Una causa judicial fue iniciada por el Ministerio Público, desde donde se ordenó a la policía -como primera medida- realizar patrullajes en el edificio del colegio para evitar nuevos incidentes hostiles, informó el comisario Diego Ramos, jefe de la unidad.
Destacó que la mujer está identificada, y que sería notificada del proceso que se abre en su contra.
La intensificación de los patrullajes se sustenta en el triste historial de graves hechos ocurridos en esa parte del barrio, que también cuenta con la Secundaria 152 y el Jardín 118 frente al espacio verde, entre Río Negro, Los Menucos y San Antonio.
El oficial sostuvo que en varias ocasiones tuvieron que intervenir por peleas y discusiones. Recordó que en una ocasión dos padres de alumnos agarraron piñas. Incluso, en 2017, una profesora de secundaria sufrió un violento asalto, en el que le robaron una computadora, un teléfono y su billetera, lo que generó condena y movilización de los vecinos. Más delicada fue una balacera que se desató en inmediaciones del CEM y Jardín 118, en octubre del año pasado.
Entienden que después de los incidentes suele haber resentimientos, y quieren evitar que vuelvan a ocurrir con la mayor presencia de uniformados.
poner el cuerpo
Para Unter, la violencia en las escuelas es un tema preocupante en el que el gobierno y otras organizaciones deberían intervenir y priorizar la prevención de situaciones complejas y la participación activa de los padres en la toma de decisiones escolares.
“Expresamos nuestra profunda preocupación por la escalada de violencia que atraviesa nuestra sociedad, se desata en las instituciones educativas y son nuestros compañeros quienes cada día ponen sus cuerpos en absoluta soledad para enfrentar situaciones complejas”, advirtió María Catañeda, Secretaria de La Unión y la Organización. del sindicato, en una entrevista realizada en agosto del año pasado por Radio Noticias, de Viedma.
En ese momento habían expresado en un comunicado su “profunda preocupación por la escalada de violencia que atraviesa nuestra sociedad” que se manifiesta “especialmente intensamente en las instituciones educativas”.
Enfoque integral y colectivo
El dirigente destacó la importancia de abordar esta problemática de manera integral y colectiva, involucrando a todos los actores relevantes de la comunidad educativa.
Destacó que el gremio ha propuesto estrategias de intervención de corto, mediano y largo plazo en reuniones bilaterales y conjuntas con el Ministerio de Educación y destacó que si bien hay dispositivos planificados, la respuesta inmediata sigue siendo un desafío pendiente.
“Necesitamos una respuesta rápida y eficaz a los problemas que enfrentamos todos los días en las aulas”, afirmó.
Castañeda también destacó que el problema de la violencia en las escuelas no es nuevo, sino que se ha visto agravado por la pandemia y por hechos puntuales que han resonado en la comunidad educativa.
“Es un problema establecido, quizás, claro, sabemos que no fue instantáneo, que es algo que viene sucediendo, que es paulatino y que se fue instalando en las instituciones en general”, agregó.
