Gremio asegura que 27 mil escolares están “completamente fuera” del sistema

Gremio asegura que 27 mil escolares están “completamente fuera” del sistema
Gremio asegura que 27 mil escolares están “completamente fuera” del sistema

El Asociación de Educadores de Chile (Aseduch) calcula que Al menos 27 mil escolares están “completamente fuera del sistema”según cifras a las que se tuvo acceso a través de Ley de transparenciay los entregados por el propio Ministerio de Educación.

El Mercurio afirma que, según el sindicato de docentes, de los 50.814 niños y adolescentes excluidos del sistema en 2023, sólo 33.296 registrados para realizar exámenes gratuitosy entre ellos, El 15% (4.995) no se presentó a realizarlos, y el 13% (3.662) los suspendió..

Así, un total de 8.657 estudiantes no avanzaron en el proceso de convalidación de estudiosa los que se suman 17.518 estudiantes que no se han matriculado en estas pruebas, y los 880 que al 31 de marzo -según el Mineduc- no contaban con registro.

Para él presidente de Aseduch, José Luis Velascoestos niños, niñas y adolescentes “representan una situación sumamente compleja y grave, de la cual el Estado debe hacerse cargo. Estamos hablando de la violación del derecho a la educación que tienen miles de niños, niñas y jóvenes en todo el país”.

Exigimos al Gobierno que le ponga el cascabel al gato y responsabilizarnos de una vez por todas de la grave crisis que vive nuestro sistema educativo. Como educadores, somos testigos día a día de cómo cientos de padres de familia acuden esperanzados a los establecimientos para solicitar el registro (…) cuando el Estado debería asegurarles ese derecho sin distinción”, señaló la docente.

A su vez, el directora de implementación de Fundación Presente, María Koch, reveló que la exclusión escolar es un proceso multifactorial, pero la asistencia a clase es clave para evitarla: “Un estudiante desmotivado. con educación o una familia con falta de aprecio, necesita un sistema de apoyo que lo impulse a ingresar a la escuela, no a salir“, por lo que “es urgente que reduzcamos los desafíos que existen para recibir educación”.

 
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