Lanzamiento del libro “Mujeres científicas en Chile” – .

Lanzamiento del libro “Mujeres científicas en Chile”

• Auditorio E11, Universidad Alberto Hurtado, Alameda 1825, Metro Los Héroes.
  
• 29 de mayo – 16:30 a 18:20

A través de la biografía de siete investigadoras -Lorena Lobos (Bioquímica), Brigitte Van Zundert (Bióloga Molecular), Francisca Blanco (Fitopatóloga), Paula Celis (Bióloga Marina), Jocelyn Dunstan (Física), Natalia Inostroza (Astroquímica) y Teresa Paneque (Astrónoma). ) )- los autores repasan sus trayectorias, experiencias escolares, formación académica, aficiones y proyectos de vida, vislumbrando de dónde se origina su vocación científica y sus intereses investigativos.

También cómo, a pesar de las dificultades, han afrontado los desafíos convirtiéndose en destacadas expertas en sus áreas de conocimiento, cuestionando así los roles tradicionales de género. Además, pensando en los docentes de ciencias interesados ​​en incorporar una perspectiva de género, se incluye un análisis detallado del currículo escolar.

Los autores:

Pamela Medina Herrera
Licenciada en Ciencias Biológicas por la PUC, licenciada en Educación y profesora de Biología, UAH. Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales PUCV. Es académica asociada al Departamento de Pedagogías Secundarias y Didácticas Específicas de la Facultad de Educación, de la Universidad Alberto Hurtado y directora de la Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la misma casa de estudios. Sus intereses de investigación se centran en la formación inicial y continua del profesorado de Biología y Ciencias Naturales, el enfoque sistémico en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, el aprendizaje basado en proyectos y la relación ciencia-género en la educación científica.

Javiera Soto Quiroz
Profesor Estatal de Química y Biología de la USACH. Tiene una maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales y estudiante de Doctorado en Didáctica de las Ciencias en la PUCV. Es formadora de docentes de Química y Ciencias Naturales en la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado. Sus intereses de investigación se centran en la formación inicial y continua de docentes, el desarrollo de conocimientos de contenidos pedagógicos sobre temas sociocientíficos y la relación ciencia-género en la educación científica.