El evento estuvo presidido por el Ministro de Seguridad, Eugenio Agüero Gamboa y acompañado por el Secretario de Seguridad, Gustavo Vizcarra; el secretario de Participación Ciudadana, José Farhat; la subsecretaria de Coordinación, Comunicación y Nuevas Tecnologías, Gladys Carpio Valero; el asesor ministerial, Sergio Sobrecasa; la directora de Control de Gestión, Emilia Tarifa; el director de Policía y Bienestar Penitenciario, Héctor Nacusse; la directora de Educación Superior no universitaria en representación del Ministerio de Educación, profesora Silvina Fernández; Subjefe de Policía, Comisario General Roque Yñigo, Director General de Institutos e Instrucción y Rector del IES, Comisario Jefe Claudio Dadín; vicerrector, comisario inspector Hugo Véliz; subdirector del Servicio Penitenciario, Diego Julio Vidal; Personal de la fuerza provincial y jefes de diferentes Unidades y Divisiones.
En ese contexto, el Ministro de Seguridad expresó: “Hoy inauguramos el año escolar en el Instituto General José de San Martín, conocido como IES, donde se forma y prepara a todos los cadetes que en el futuro serán conductores del cuerpo policial. Por eso hoy junto al subjefe de policía y al director de este Instituto hemos instado a los propios cadetes a seguir estudiando, a seguir profesionalizándose y a seguir profesionalizando a los docentes para que den lo máximo a estos jóvenes. quienes, en poco tiempo, estarán en las calles brindando servicio a toda la comunidad tucumana”.
Además, Agüero Gamboa instó a los cadetes a apoyarse en sus familias desde esta profesión, “como viene diciendo el gobernador Osvaldo Jaldo y lo decimos todos, la Policía de Tucumán es un trabajo difícil que requiere de grandes esfuerzos”, mencionó. .
En el marco de lo que será la docencia de esta carrera, tres años para quienes recién comienzan y dos o un año para quienes ya han estado en ella de años anteriores, el titular de la cartera pidió a los estudiantes participación activa : “Les propuse, pedí a los cadetes que desafiaran a sus profesores en términos de estudio, que fueran más allá de lo que los profesores les están enseñando. También les pedí a los docentes ir más allá, entregar la mayor carga de conocimientos posible a estos jóvenes porque a mayor conocimiento tenemos mejores resultados tanto para el personal policial como para la comunidad”, dijo.
Y agregó: “Ellos son el futuro de nuestra Policía, deben estar preparados, capacitados y que su vida se mantenga siempre dentro del honor, las buenas prácticas y la buena conducta, tanto dentro del Instituto como en sus horas libres”.
Por su parte, el Subjefe de Policía dijo: “Iniciamos este año escolar, con ilusión, renovando los objetivos y con mucha confianza depositada en todo el equipo que forma parte de este Instituto, con el apoyo del Ministerio. de Seguridad. , de Jefatura y Subjefatura de Policía, siempre estaremos presentes para ayudar a que lleguemos a fin de año y cuando hagamos el resumen digamos que cumplimos con todos los objetivos propuestos”, enfatizó.
Finalmente, Yñigo se refirió a la necesidad de crear clases dinámicas e interactivas entre profesor-alumno: “Consideramos que estamos incorporados a un proceso de aprendizaje, el profesor tiene un rol, el alumno otro, pero ambos vienen con conocimientos previos. Tienen que hacerlo valer en el aula y luego ponerlo en práctica. Necesitamos que sean clases dinámicas, no de esas en las que solo el profesor habla y el alumno se sienta, a veces con miedo o miedo, queremos la participación constante del alumno, que se interesa, que pregunta, que reta al profesor a entrar. búsqueda de nuevos conocimientos”, reflexionó.
