“Vamos a hablar de cómo abordar ciertos temas, cómo introducir conversaciones. La idea es reunirse con libros para abrir interrogantes, propuestas y posibilidades”, explica. Florencia D’AmicoLicenciado en ESI y librero, coordinador de talleres.
“Me acerco a la EIS desde la literatura, me abre muchas puertas y me gusta mucho la idea de que la literatura misma abra conversaciones y nuevos horizontes. Trabajo en hacer un recorrido para que los profesores, que son con los que más trabajo, puedan armar proyectos o recorridos de lectura que puedan conectar un libro con otro y un tema con otro”, explica D’Amico.
Para Florencia, La ESI siempre ha sido un espacio de militancia: “Donde quiera que vaya siempre trato de pensar los encuentros desde la perspectiva de género, de derechos, desde una visión no adultocéntrica de la niñez, de ahí surge la idea de este taller. Además, estoy en un grupo de libreros y la situación en la industria editorial es muy complicada”. La educación sexual integral es fundamental desde el jardín de infantes, Por eso Flor pensó en algunos libros que sirven para eso: cuento mi cuerpo Tiene que ver con el cuidado del cuerpo y la salud, Airam y besos hablar de consentimiento, aquí lo tienes relata la búsqueda de abuelas a sus nietos, Miedo, aborda los miedos infantiles pero desde una perspectiva adulta. Otro de los títulos considerados es Petit el monstruo, El pedo, Pata de dinosaurio (que se trata de adopción) y feroz feroz (sobre lo que debería ser y puntos de vista externos).
Para los formadores de nivel primario, D’Amico pensó en El país de JuanPequeño Dragón aprende a volar, En algún lugar, Pájaro kiwi, todos títulos nacionales. Pero también de autores de otros países publicados aquí como Tres con Tango, Caramelo Rosa, Barbie y Milo, Cenicienta que no quiso comer perdices, Rey y Rey y voy conmigo.
“Con el aumento de precio de los libros siempre trato de ofrecer títulos nacionales, que son igual de buenos pero quizás no tan reconocidos, para primaria están relacionados con el contexto, como por ejemplo Pequeño dragónque es un libro sobre los deseos de la infancia o pájaro del kiwique se trata de diversidad, Tres con tango trata sobre estereotipos y mandatos, como Barbie y Milo, y voy conmigo Se trata de una chica a la que le gusta un chico pero él no la ve y sus amigas empiezan a decirle quítate esto, ponte esto y llega un momento en que ni siquiera se reconoce a sí misma, entonces decide escuchar su propia voz y dejar de prestar tanta atención a lo que le dicen los demás”, explica Florencia.
Desde sus inicios, la Educación Sexual Integral (ESI) busca fortalecer las capacidades de niños, niñas y adolescentes para asumir una sexualidad responsable que contribuya a la promoción de la salud integral. Ofrece oportunidades para ampliar el horizonte cultural desde el cual cada niño o adolescente desarrolla plenamente su subjetividad, reconociendo sus derechos y responsabilidades y respetando y reconociendo los derechos y responsabilidades de otras personas.. Ayuda a expresar, reflexionar y valorar las emociones y sentimientos presentes en las relaciones humanas en relación con la sexualidad, reconociendo, respetando y haciendo cumplir los derechos humanos. Al mismo tiempo, promueve actitudes relacionadas con la solidaridad, el amor, el respeto a la intimidad propia y ajena, el respeto a la vida e integridad de las personas y el desarrollo de actitudes responsables hacia la sexualidad.
Gracias a la enseñanza de la ESI en las escuelas se ha trabajado en diversas formas de violación de derechos: abuso infantil, abuso sexual, trata de niños. Los encuentros se dividirán entre intereses del Nivel Inicial y Nivel Primario, tendrán una duración de hora y media y serán virtuales. Para consultas e inscripciones puedes escribir [email protected] o al ig de la librería libroscomopuertas.
