Opinión de Eduardo Durán.
La Feria del Libro, actualmente la de Bogotá, y en los próximos días las de las demás regiones del país, se convierte en un evento que vale la pena estimular con el patrocinio total de docentes y padres de familia, así como de empresas, donde es posible asociar a los empleados con canales que permitan el acceso a la lectura.
El conocimiento está en los libros y aunque los ritmos de lectura han mejorado y ya estamos en una media de 3,7 libros por persona al año, necesitamos llegar al menos a cinco en poco tiempo, para empezar a aparecer dentro de la lista de medianamente aceptables. países. Los más avanzados están por encima de 10.
Las pruebas Pisa nos han indicado que es necesario avanzar más en comprensión lectora, donde estamos por debajo de países como Uruguay, México, Costa Rica y Perú, y hemos llegado a la conclusión de que esta habilidad debe adquirirse desde un temprana edad. temprana, de ahí la enorme responsabilidad de los protagonistas del ciclo educativo, de poder aplicar instrumentos que permitan a los estudiantes aprender a leer, donde no solo está en juego la capacidad de identificar un texto, sino también la capacidad de interpretarlo, saber qué dice, qué expresa y cómo puede motivar la función racional del individuo para crear espacios a partir de lo aprendido.
Esto es lo que hoy se llama pensamiento crítico, donde lo aprendido tiene que trasladarse al espacio de la reflexión y la creación de nuevos elementos que complementen, transformen y aporten.
Si no hay suficiente capacidad de comprensión en lectura, el proceso educativo fracasa y el conocimiento va quedando atrás y fuera de los elementos competitivos. Aquí es donde tiene que actuar el docente y el padre de familia, y la forma de hacerlo es a través de un seguimiento que permita identificar fallas en el aprendizaje para poder solucionarlas. Cuando el lector no es capaz de comprender la lectura, la reacción inmediata es abandonar el texto, alejarse de los contenidos, genera aversión a la lectura y este defecto le impedirá avanzar en su proyecto de vida.
Quien logra el triunfo es quien domina el conocimiento; Tienes que conocer más que los demás, y así marcas la diferencia, y así creas las condiciones para que los logros aparezcan. De allí que el compromiso de los educadores debe estar encaminado a lograr que sus estudiantes asimilen verdaderamente el proceso; Cada individuo tiene diferentes comportamientos, diferentes velocidades, diferentes afinidades, variados obstáculos y todo ello debe ser identificado para superarlo.
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