El Parque Educativo Estación Flores fue escenario de la primera “Jornada Ciencia Ciudadana: Lluvias en Córdoba”, una propuesta para despertar vocaciones científicas en jóvenes de la ciudad y producir conocimiento colaborativo
Más de 35 estudiantes del Instituto Provincial de Educación Técnica IPET 383 participaron de un encuentro para conocer sobre precipitaciones y la creación de ecopluviómetros para medir las precipitaciones.
Estas acciones son adicionales al proyecto “Ciencia y Tecnología Por Todas Partes”: charlas, conversatorios, ferias, campamentos, clubes de producción y difusión, proyectos de ciencia ciudadana participativa, rutas de formación y visitas a espacios de la ciudad.
“Esta iniciativa fomenta el aprendizaje colaborativo, la alfabetización científica, además de promover la conciencia ambiental que es vital para el futuro de nuestra comunidad”dijo la Secretaria de Educación, Alicia La Terza.
Por su parte, la subsecretaria de Educación Social, Científica y Tecnológica, Eugenia Rotondi, destacó que “Estas experiencias también fortalecen el vínculo entre el sistema educativo municipal y las universidades de nuestra ciudad, a través de intervenciones que promuevan nuevos conocimientos”.
Es una iniciativa de la Unidad de Programas de Promoción Científica y Tecnológica de la Subsecretaría de Educación Social, Científica y Tecnológica, en coordinación con el proyecto “Lluvias en Córdoba” perteneciente a la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNC, y que a su vez cuenta con el apoyo de NatGeo.
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