Analizar el proceso de acreditación de programas de posgrado en el área de Ingeniería fue el objetivo de la reunión que sostuvo el directorio de la Corporación de Facultades de Ingeniería de Chile (Condefi), con la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).
Condefi es una entidad que agrupa a 35 facultades de diversas universidades públicas y privadas del país. Esteban Sefair, decano de la Facultad de Ingeniería, es miembro del actual directorio de la entidad.
Durante el encuentro, representantes de Condefi plantearon la necesidad de reconocer las orientaciones de productividad asociadas a los procesos de acreditación de carreras, además del trabajo relacionado con la innovación y la industria.
Respecto al encuentro, sus integrantes aseguraron que desde los posgrados las facultades de ingeniería pueden responder a las necesidades del país desarrollando capacidades tecnológicas que mejoren la competitividad de Chile.
En este contexto, Condefi considera fundamental que la investigación aplicada, la innovación y la transferencia tecnológica reciban el mismo reconocimiento que los indicadores utilizados en la acreditación científica, ya que, según explican, la Ingeniería, por su propia naturaleza, está ligada a la aplicación de la ciencia.
Uno de los acuerdos de Condefi con el CNA es participar colaborativamente en la definición de nuevos lineamientos de productividad que orienten los futuros procesos de acreditación de programas, y en particular, los de posgrado y doctorado. Esta nueva definición buscará orientar el desarrollo de programas de formación de capital humano avanzado en Chile hacia las exigencias del desarrollo productivo sostenible.
Con el propósito antes mencionado, en la próxima sesión de la Asamblea Extraordinaria de Condefi, a realizarse el próximo 5 de julio en la Universidad Finis Terrae, el CNA formalizará este convenio, para luego definir de manera conjunta un itinerario de trabajo conjunto.
Desde Condefi agradecieron la apertura y disposición al diálogo del CNA, reafirmando su compromiso con la calidad y excelencia en la formación de ingenieros para que de esta manera sigan contribuyendo al desarrollo sostenible y la innovación de nuestro país.
Nota: Rodrigo Catalán
