28 de abril de 2024 – 23:58
El conflicto entre los docentes de la Técnica Superior en Gestión Sociocultural (TSGS), impartido en el Instituto Superior de Arte y Comunicación (ISAC), y el Ministerio de Educación suma un nuevo capítulo.
Esto se debe a que el viernes 26 de abril el ministerio emitió una disposición para el cierre de inscripciones en la carrera de Técnico Superior en Gestión Sociocultural, generando preocupación entre docentes y autoridades del ISAC.
Según lo estipula la disposición, la suspensión temporal de inscripciones en determinadas carreras durante el ciclo escolar 2024 en la Provincia de Catamarca obedece a la necesidad de fortalecer institucionalmente, acompañar las trayectorias educativas y diseñar estrategias para mejorar la calidad educativa.
Lo que causó malestar fue que luego de un acuerdo verbal con el director de Educación Superior para reabrir las inscripciones de la carrera en 2025, la comunidad educativa del ISAC se sorprendió al comprobar que el instrumento emitido por el Ministerio de Educación no incluía mencionado este compromiso previamente acordado.
La organización se había comprometido a oficializar la reapertura, mientras los docentes propusieron brindar apoyo pedagógico a los demás estudiantes del programa.
Ante esta situación, los docentes elaboraron un documento en el que acordaron solicitar una reunión urgente con el director del Nivel Superior, profesor Alexi Jerez, para el próximo 2 de mayo con el objetivo de atender este incumplimiento y asegurar la reapertura de inscripciones para el grado.
actas de los profesores
“Estamos los docentes de la Técnica Superior en Gestión Sociocultural (TSGSC) y las autoridades del ISAC, para conocer y discutir la disposición y el marco referencial. Luego de leer estos documentos, concluimos que ambos no contienen ni reflejan lo acordado en la reunión celebrada en la primera semana de marzo de este año”, señala el documento.
Luego argumentan que “la disposición debió contener el acuerdo verbal en el que se expresa el compromiso de la Dirección de Educación Superior de reabrir la inscripción de la carrera en el año 2025”.
Asimismo, proponen que en el Marco Rector dispuesto en conjunto por el DES, no se propongan los lineamientos específicos sobre cómo avanzar en la reconversión (modificación de los contenidos de los espacios curriculares, modificación de la modalidad del curso, etc.) que había planteado en la única reunión que tuvieron con el director de educación superior. “Ante esta situación solicitamos reunión URGENTE con el director de educación superior para el 2 de mayo”, concluye el acta.
A pesar de que los estudiantes se inscribieron para la carrera este año, tuvieron que cancelarse debido a conflictos.
El caso de ISAC no sería el único; Estudiantes y docentes de Institutos de Educación Superior (IES) de la provincia viven una situación similar ante la posibilidad de que algunos cursos que allí se imparten sean cerrados.
Y es que ya cancelaron las inscripciones para este año para los cursos docentes y técnicos que se imparten en los institutos y anexos tanto de la Capital como de otros departamentos.
Por un lado, los estudiantes temen perder la continuidad de su formación académica o de la carrera que pensaban elegir y, por el otro, los docentes, que ven amenazadas sus oportunidades laborales.
Se espera que en las reuniones que se sostendrían en los próximos días entre docentes y representantes del Ministerio se pueda encontrar una solución al conflicto.
A principios de año, una resolución emitida por el Ministro de Educación de Catamarca, Dalmacio Mera, autorizó la continuidad de los cursos de enseñanza y formación técnica en los institutos de educación superior, incluido el curso de Técnico Superior en Gestión Social.
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