Las Tunas.- En saludo al cinco de mayo, natalicio 206 de Carlos Marx, tuvo lugar en la Universidad de Las Tunas el III Taller Nacional sobre Historia, Marxismo-Leninismo y Educación para la Vida Ciudadana, donde se integraron a la enseñanza-aprendizaje los procesos de investigación y comunicación social con la visión del Sistema Educativo del país.
Durante la jornada se priorizaron las acciones del III Pleno del Comité Central del Partido Comunista de Cuba, en diciembre de 2021, y las 11 proyecciones elaboradas en talleres anteriores, así como proyectar los esfuerzos en el presente momento histórico.
Esta edición buscó apoyar las cuatro prioridades del Gobierno para el año 2024, tales como: fortalecer la unidad nacional, transformar el quehacer ideológico, apoyar medidas para enfrentar las distorsiones y continuar rectificando errores y tendencias negativas en la construcción de nuestro socialismo. .
El Taller incluyó una sesión de trabajo en comisiones donde se evaluó el trabajo realizado durante el año, los referentes para evaluar el papel de la Universidad y los diferentes niveles educativos en función del mejoramiento de la enseñanza del marxismo.
“Enseñar Historia es un desafío todos los días. Los niños creen que ya la conocen, entonces eso es una motivación para encontrar algo nuevo que contar que les enamore a los estudiantes”, dijo Hettiecnnee Banderaneikis Piñeda, subdirectora de Trabajo Educativo del centro Rigoberto Batista Chapman, en Puerto Padre.
Durante cada taller se tuvieron en cuenta las principales problemáticas de cada escenario, se abrió un primer espacio de intercambios y proyecciones a partir de los informes presentados y se registró el contenido de las intervenciones como base de información para planificar acciones de cara a futuros talleres. . .
El próximo 3 de mayo se realizará una sesión de clausura de manera virtual a nivel nacional con el propósito de socializar los resultados de los eventos territoriales realizados, sus acuerdos y proyecciones de trabajo, así como las mejores experiencias presentadas.
