San Luis Potosí, Estado de México y Ciudad de México se destacaron por sus resultados académicos durante 2023, informó Lilián Fátima Vidal González, directora general de los Exámenes Nacionales de Ingreso del Centro Nacional de Evaluación, CENEVAL. En conferencia de prensa, acompañada del director general del Colegio de Bachilleres, COBACH, aseguró que esta institución educativa se llevó los primeros lugares.
En un reciente examen Domina-Bach administrado el año pasado a más de 18 mil estudiantes de diferentes colegios públicos y privados del país, sólo el 1.3 por ciento obtuvo calificaciones excelentes, lo que fue considerado un logro para estos estudiantes, pero también les brinda Mucha información para mejorar la calidad educativa de nuestro país.
Respecto al rezago educativo que heredó la pandemia del Coronavirus indicó que sin duda ha dejado estragos en muchos ámbitos principalmente y uno de los más preocupantes sin duda es el educativo “venimos trabajando muy de cerca con las instituciones educativas que utilizan nuestros exámenes, los acompañamos durante el proceso de solicitud y una vez entregados los resultados, bueno una parte muy importante de la evaluación es qué hacer con esos resultados, nos reunimos continuamente con ellos y la información obtenida de estos exámenes, pues les permite tomar decisiones mucho más informadas. que pueden llevar a las aulas, ya que esas estrategias que pueden ayudar a los estudiantes, en el caso de Senegal, nos dedicamos específicamente a desarrollarlas”.
Tienen un trabajo muy continuo con las instituciones una vez entregados los resultados para poder adelantarse al retraso. “Yo creo que algunos vamos a ver los retrasos, los vimos de inmediato y otros a medida que pasa el tiempo, desde el ámbito que nos corresponde, notamos mucho ese salir de las clases escolares en sí, porque nos llevó a hacer otro tipo de acciones, empezamos a hacer otro tipo de postulaciones desde casa, pero sin duda la pandemia, el aislamiento, provocó incluso que se suspendieran los procesos de evaluación”.
En muchas instituciones educativas lo que está pasando es que los usuarios están buscando nuevamente estos mecanismos de evaluación. La emergencia sanitaria que vivimos aceleró la toma de decisiones en materia de tecnología, por eso en el Ceneval desarrollaron una plataforma a la que llamaron navegador seguro, para que los estudiantes puedan conectarse desde un lugar seguro que podría ser su casa, un hogar o atender sus llamadas. examen, “tuvimos que acelerar el desarrollo tecnológico para poder ofrecer las evaluaciones en nuestras instituciones usuarias”.
