Naciones Unidas, 19 de junio.— Más de un tercio de los niños del mundo no alcanzarán niveles mínimos de competencia lectora en 2030 a menos que se tomen medidas inmediatas, advierte hoy un informe conjunto de Unicef.
Según una investigación liderada por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), el 37 por ciento de los niños del planeta –el equivalente a más de 300 millones– podrían sufrir estas consecuencias.
La investigación realizada conjuntamente con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) exige medidas urgentes para promover la educación preescolar.
Esto, reconoce el informe, prepara a los niños para la educación formal necesaria, incluido el desarrollo de programas que mejoran la alfabetización, las matemáticas y las habilidades socioemocionales, esenciales para obtener resultados educativos sólidos.
En opinión de los autores, en el contexto actual es necesario matricular a 1,4 millones de niños cada año hasta 2030, para lo que serán necesarios 21 mil millones de dólares adicionales al año.
Al mismo tiempo, se necesitarán seis millones de educadores y maestros de preescolar en ese período para alcanzar la meta.
Sin embargo, en los países de bajos ingresos, poco más de la mitad (57 por ciento) de los maestros de preescolar tienen la capacitación necesaria.
La educación constituye un pilar fundamental entre los 17 objetivos marcados por Naciones Unidas para 2030.
El organismo incluyó la educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como la promoción de oportunidades de aprendizaje permanente para todos como el cuarto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Sin embargo, el impacto del Covid-19 dejó consecuencias devastadoras en el sector, provocando pérdidas de aprendizaje en cuatro de cinco países de un total de 104 analizados.
La ONU estima que sin medidas adicionales, 84 millones de niños y jóvenes no asistirán a la escuela antes de lo previsto y aproximadamente 300 millones de estudiantes carecerán de las habilidades básicas de aritmética y alfabetización necesarias para tener éxito en la vida.
