En cuanto a los teléfonos móviles, la comisión recomienda prohibirlos hasta los 11 años, y el teléfono sin Internet hasta los 13. Imagen de referencia.
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En enero, el presidente francés, Emmanuel Macron, pidió un estudio sobre la hiperconexión involuntaria de los niños. La comisión especial encargada de llevarla a cabo entregó el martes el informe de cien páginas al jefe de Estado. En él advierte sobre “los efectos negativos directos e indirectos de las pantallas”, particularmente sobre el sueño, la inactividad física y la miopía.
Los diez expertos de la comisión califican las redes sociales como “factores de riesgo” de depresión o ansiedad en casos de “vulnerabilidad preexistente”, y consideran “alarmante” el nivel de exposición de los niños a contenidos pornográficos y violentos.
En un momento en el que no hay consenso entre los investigadores sobre el efecto nocivo de las pantallas en los niños, la comisión recuerda que “no son la causa de trastornos del neurodesarrollo”, pero pide “vigilancia” para “evitar su amplificación”. de los síntomas”.
Para “recuperar el control”, los expertos piden que se impida a los menores de tres años utilizar todas las pantallas, y que se limite “severamente” el acceso entre los tres y los seis años, “con contenidos de calidad educativa y acompañados de un adulto”. “
En cuanto a los teléfonos móviles, la comisión recomienda prohibirlos hasta los 11 años, y un teléfono sin Internet hasta los 13 años. A partir de esa edad, propone regalar a los niños un Smartphone sin acceso a las redes sociales, y abrir el acceso a partir de los 13 años. 15, sólo a redes “éticas” como Mastodon o Bluesky.
Los principales responsables
La comisión también propone “limitar en la medida de lo posible” el uso de teléfonos móviles y televisores en las salas de maternidad, y quiere que se prohíban los ordenadores y televisores en las guarderías y en las aulas infantiles. También pide “intensificar la acción” con los responsables del cuidado de los niños.
“Pongamos la herramienta digital en su lugar: al menos hasta los seis años, los niños no necesitan pantallas para desarrollarse”, insistió Servane Mouton, neurólogo y copresidente de la comisión, ante la prensa en el Elíseo.
“Entonces, ¿qué hacemos? Tenemos que volver a enseñar a los padres a jugar con sus hijos”, añadió. “Los niños necesitan interacción, estar al aire libre, jugar con sus compañeros, cantar, bailar y correr. No debemos permitir que la pantalla abrume estas necesidades”.
Además de prohibir las pantallas en las guarderías, la comisión desaconseja el uso de pantallas individuales en las escuelas primarias. Pide un marco para el uso de herramientas educativas y formación para los docentes que deseen utilizarlas.
Pero incluso antes del papel de los padres y de los profesionales de la educación, los autores del informe destacan la importancia del papel que desempeñan los fabricantes, que “desarrollan productos con componentes adictivos”.
“Son los principales culpables, ya que juegan a llamar la atención, lo que lleva a un uso inadecuado y excesivo”, subraya Servane Mouton.
Los límites de las recomendaciones.
Otra de las preocupaciones de la comisión es la cuestión de los juegos en línea y el desarrollo de las microtransacciones: los expertos piden que se regule y se limite el importe gastado en un determinado juego.
El informe también analiza el concepto de “tecnoconferencia”, es decir, el impacto del uso de pantallas por parte de adultos en presencia de niños.
“Un padre que juega con su hijo y mira su teléfono, o que es interrumpido constantemente, altera el establecimiento de la relación entre padres e hijos y puede tener un impacto en el desarrollo socioemocional del niño”, afirma Servane Mouton.
Sin embargo, los expertos reconocen los límites de sus recomendaciones, algunas de las cuales entran en el ámbito del derecho europeo o del ámbito privado.
“Es complicado legislar en el ámbito privado, no vamos a entrar en familias y prohibirlo”, afirma la psiquiatra especializada en adicciones Amine Benyamina, copresidenta de la comisión. Pero el informe pretende ser sobre todo “una guía” que “pueda utilizarse en hogares y espacios comunes”.
