Utilizando palitos de helado o bajalenguas, estudiantes de primer curso de Ingeniería Civil Oceánica, Ingeniería Civil Industrial y del Plan Común de Ingeniería de la UV participaron en el Reto Hidráulico, donde tuvieron que construir puentes levadizos capaces de soportar hasta nueve kilogramos.
El orden fue que el puente debía medir 50 centímetros de largo, con un sistema hidráulico a base de jeringas, que permitiera elevarlo, dejando una separación entre sus extremos de al menos doce centímetros y respetando los soportes en condición no elevados. de 50 centímetros. Al soportar nueve o más kilogramos, los estudiantes obtuvieron una calificación de 7,0.
Mauricio Reyes, académico de Ingeniería Civil Oceánica, dice que el objetivo de la actividad “es desarrollar en los estudiantes habilidades sociales, trabajo en equipo, resolución de conflictos, planificación y asignación de roles. Nos interesa promover los conceptos básicos de la ingeniería en términos de comprender el comportamiento de los materiales a nivel empírico”.
“Como complemento, en Física estudian vectores. Al explicar la transmisión de fuerzas, los estudiantes pueden entender estos conceptos, pero también ver la aplicación de lo que ven en otros cursos”, añade, y comenta que “se aprecia mucha diversidad en cuanto a los conocimientos que traen desde la secundaria. .”
“Este tipo de trabajo les permite integrar esos conocimientos y facilitar su aprendizaje, con el desarrollo de habilidades sociales y la formación de grupos de estudio, porque también es un acercamiento intuitivo a la disciplina”, indica.
Los organizadores de la actividad explican que las cargas del puente, compuestas por alimentos no perecederos, serán donadas a una organización benéfica una vez finalizado el desafío.
Nota: Rodrigo Catalán / Fotos: Matías Salazar
