Fortalecer la inclusión de personas con discapacidad – .

Fortalecer la inclusión de personas con discapacidad – .
Fortalecer la inclusión de personas con discapacidad – .

A través de la Subsecretaría de Discapacidad se inició la entrega de sillas de ruedas a diferentes entidades públicas. Los elementos de apoyo fueron proporcionados por la organización no gubernamental CILSA.

La Ministra de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujer, Julieta Corroza, junto a autoridades del Ministerio de Cultura, Inclusión y Gestión Comunitaria y la Subsecretaria de Discapacidad, entregaron diez sillas de ruedas a la Entidad Provincial de Termas (EPROTEN), con el objetivo de promoviendo la participación plena, con autonomía e independencia de las personas con discapacidad. Otros diez se destinarán a diversas entidades públicas.

La ministra Corroza destacó que “este es un ejemplo, una vez más, de los resultados que genera el trabajo conjunto y articulado, en este caso junto a una organización de la sociedad civil, para brindar mayor accesibilidad en los diferentes espacios públicos”.

Agregó que “tenemos que seguir trabajando en políticas inclusivas para todas las personas, hoy damos un paso muy importante para acercar este equipamiento no solo a Termas sino también a otras instituciones”.

La actividad contó con la ministra Corroza, el ministro de Turismo, Gustavo Fernández Capiet, la secretaria de Cultura, Inclusión y Gestión Comunitaria, Miryan Abojer, el subsecretario de Discapacidad, Gustavo Iril, y el coordinador de esa área, Gastón D’ Angelo y el presidente de EPROTEN, Martín Ramos.

Los equipos fueron entregados a la Provincia a través del Programa Nacional de Entrega de Elementos Ortopédicos del Centro de Integración Gratuita y Solidaria de Argentina (CILSA), ONG de inclusión que encabeza Laura Reginatto. Fue recibido por el Ministerio de Cultura, Inclusión y Gestión Comunitaria, a través de la Subsecretaría de Discapacidad.

“Estamos creando un vínculo con la ONG CILSA, que es santafesina y tiene filiales en todo el país. En esta ocasión, con la entrega de sillas de ruedas de transporte especial para las diferentes instituciones”, explicó el Subsecretario de Discapacidad, Gustavo Iril.

Matías Ramos, presidente de EPROTEN, expresó su agradecimiento y destacó que “venimos trabajando con la Subsecretaria de Discapacidad, realizamos una encuesta en Caviahue-Copahue pensando en accesibilidad”.

Explicó que las diez sillas recibidas serán destinadas, una al Centro Termal de Neuquén, otra a Loncopué y el resto al Complejo Termal de Copahue, ya que son fundamentales para la accesibilidad a los baños termales.

Las cátedras restantes se entregarán a distintos espacios culturales, turísticos e históricos de la provincia. Se destacó que es de suma importancia que las entidades que cuentan con instalaciones y servicios destinados a la ciudadanía en general puedan promover la accesibilidad, garantizando el acceso de las personas con discapacidad y sus familiares para asistir y participar en igualdad de condiciones con los demás. vida cultural, recreativa y de ocio.

La Subsecretaria de Discapacidad informó que la entrega de estos elementos de apoyo está en línea con las acciones que se han realizado de manera conjunta con la Entidad Termas, entre las que destaca el levantamiento de accesibilidad edilicia y comunicacional realizado en febrero. pasó en el Complejo Termal de Copahue y continuará con la capacitación en perspectiva de discapacidad para todo el personal prevista para junio en Loncopué.

Acerca de CILSA

Es una ONG de bien público fundada en 1966 en la ciudad de Santa Fe, cuya misión es promover la inclusión plena de personas con discapacidad y personas de sectores marginados de la sociedad como niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad social.

 
For Latest Updates Follow us on Google News
 

PREV Miguel Bernardeau, hijo de Ana Duato, viaja al Amazonas y se tatúa todo el rostro y el cuerpo
NEXT CONGRESO DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA | Casi 350 estudiantes de doctorado asisten al XII Congreso de Personal Investigador en Formación – .