las palabras de diputado nacional por La Libertad Avanza (LLA) Alberto Benegas Lyncheso En declaraciones periodísticas cuestionó la obligatoriedad de la educación, siguen levantando polvareda y generando repudio. De hecho, varios referentes patagónicos nos invitaron a reflexionar sobre el verdadero alcance del cuestionamiento del derecho a la educación.
Vale la pena recordar que Lynch, en respuesta a una pregunta radiofónica, afirmó que no creía “en la obligatoriedad de la educación”.«. Consideró que definir eso “es responsabilidad de los padres. Puede pasar, sobre todo en Argentina, que no puedas darte el lujo de enviar a tu hijo a la escuela porque lo necesitas en el taller, trabajando», dijo abriendo una enorme polémica.
Quien fue categórico con estas declaraciones fue la especialista en Pedagogía de la Formación Roxana Roccatagliatta, ¿Quién consideró qué? “Este discurso conservador y autoritario hace retroceder el tiempo en más de un siglo”.
«Es increíble tener que volver a reflexionar sobre estas cosas. Pero debido a la negación recurrente de la lógica y los hechos, “Se toman como ciertas afirmaciones que no tienen sentido y causan confusión en la opinión pública”, advirtió el experto.
«Prestemos atención y alcemos la voz. Canalicemos nuestra inteligencia para evitar el deslizamiento hacia la estupidez colectiva, no sea que la máquina del tiempo nos abandone en un pasado ya superado» remarcó.
“La educación Es público, gratuito y obligatorio desde que se sancionó la Ley 1420 durante el gobierno de Julio Argentino Roca, “A quien tanto admiran nuestros actuales gobernantes”, añadió la pedagoga.
“¿Deberíamos recordar también que el trabajo infantil es un delito?” preguntó. «En la convención internacional sobre los derechos del niño –aprobada por la ley 23.849 durante el gobierno de (Carlos Saúl) Menem– encontramos los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales de la niñez. Y en 2005 se sancionó la Ley 26.061 de protección integral, completando el marco regulatorio. Estos “Los derechos son una construcción histórica, resultado de luchas y determinaciones, que quedaron reflejadas en leyes y convenciones que constituyen las normas jurídicas de los Estados nacionales que las suscriben”, subrayó.
Otra persona que habló sobre el tema fue la doctora en Ciencias de la Educación Silvia Barco, quien dialogó con Río Negro Radio.
«La obligatoriedad es un principio que garantiza el ejercicio y defensa del derecho a la educación.. Los niños, niñas, adolescentes y jóvenes tienen que estar en la escuela, tienen que apropiarse de ese bien común que es la cultura universal. Este conjunto de conocimientos y saberes es necesario para proyectar un destino individual y colectivo. Pensar en renunciar a la obligatoriedad es retroceder a los siglos XVII y XVIII, a la explotación y la esclavitud. Eso es lo que vienen a proponer políticos que piensan como Benegas Lynch, en nombre de la libertad”, dijo indignada.
Finalmente Santiago Romero, quien es maestro. y exsecretario general del Sindicato de Trabajadores de la Educación de Río Negro (Unter) en San Antonio, también reflexionó sobre el tema.
“Todos los niños y adolescentes tienen derecho a una educación que siente las bases de una nación próspera” el Señaló. “Resultado Es incomprensible que quienes tienen la responsabilidad de dirigir los destinos del país no sean conscientes de ello, en un mundo globalizado donde el conocimiento y las nuevas tecnologías están marcando el ritmo tanto social como económico. Es fundamental que la sociedad entienda que este tipo de discursos no pueden pasar desapercibidos», advirtió.
