El Ministerio de Educación de la provincia realiza un dispositivo de Evaluación Formativa provincial dirigido a estudiantes del Ciclo Básico en 2023 y están iniciando el Ciclo Orientado. El propósito es anticipar probables dificultades y adecuar la enseñanza durante el año escolar 2024.
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El miércoles, la Secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodríguez, junto a Silvia Romero, Directora de Evaluación, recorrieron diversos colegios secundarios para observar el desarrollo de la evaluación y conversar con estudiantes y docentes sobre su propósito.
En este sentido, el secretario expresó que “hemos estado recorriendo la escuela Provincial N° 4 y EPET N° 2 hablando un poco con los alumnos de 3 años que están participando en esta instancia de evaluación formativa, para nosotros es un desafío y es muy importante porque estamos en el aula trabajando con estudiantes y docentes para implementar esta metodología de trabajo que es la evaluación formativa”.
Al mismo tiempo, indicó que “son evaluaciones anónimas porque lo que necesitamos saber es qué aprendieron en el primer ciclo de secundaria para poder adaptarlo con los docentes, qué enseñamos a partir de este tercer año en adelante y cómo se preparan para partir con una formación integral”. ”.
Rodríguez afirmó que “es un trabajo conjunto entre estudiantes y docentes, para poder proponer qué temas los niños necesitan aprender y qué temas reforzar, permitiendo al docente revisar su práctica”. Y agregó que “esto nos permitirá transformar esta secundaria y mirar de otra manera la evaluación dentro de la provincia”.
Por su parte, Silvia Romero, Directora de Evaluación, explicó que “llevamos aproximadamente un año desarrollando y preparando esta evaluación en conjunto con docentes, supervisores y especialistas en Lengua y Matemática, con el fin de poder brindarles a los estudiantes de 3er grado una evolución que sea acorde con los Diseños Curriculares provinciales. Para nosotros el Ciclo Básico de Educación Secundaria es muy importante, y la intención del Ministerio de Educación es consolidar estos conocimientos básicos de Lenguaje y Matemáticas al finalizar el 2do año, es por eso que hoy estamos evaluando a los niños que terminaron el 2do año. año en 2023 y están comenzando el tercer año”.
“Lo que pretendemos es poder identificar cuáles son esas áreas de mejora y centrar nuestros esfuerzos allí, de manera que garanticen una mejor trayectoria hacia la finalización, que sería el 5° o 6° año. “Es una obra institucional muy importante, y es importante resaltar el compromiso del trabajo directivo de todas las escuelas secundarias, ya que es un dispositivo que se está aplicando en 110 instituciones de toda la provincia, abarcando aproximadamente a 6.700 estudiantes de 3er año”, el Señaló.
Destacó que “hay un gran esfuerzo organizativo y logístico por parte de los directivos para garantizar la asistencia de los niños, que los instrumentos de evaluación sean correctamente aplicados por los docentes del propio colegio, y luego lo que llamamos la corrección de los errores”. evaluaciones y la carga de los datos para poder construir un informe institucional que realmente permita a los docentes de estos espacios curriculares poder reflexionar e identificar aquellos temas que están pendientes, que están pendientes de conocimiento de estos estudiantes donde debemos poner todo nuestro esfuerzos desde la docencia”.
Cabe señalar que este dispositivo provincial de evaluación formativa está destinado a estudiantes que finalizaron el Ciclo Básico en 2023 y están iniciando el Ciclo Orientado. Esta línea de acción del Plan Educativo Provincial Rosario V Peñaloza 2023-2027, con miras a mejorar y consolidar los aprendizajes fundamentales.
Objetivos de la evaluación formativa
La evaluación se centra en una reducción específica de los aprendizajes esperados al finalizar el 2º año del Ciclo Básico de Educación Secundaria.
También tiene el propósito de conocer y anticipar tempranamente probables dificultades, adecuar la enseñanza durante el ciclo escolar 2024 y consolidar los aprendizajes de los estudiantes de 1er año y al finalizar el 2do año del Ciclo Básico.
Además, los resultados de esta evaluación permitirán realizar procesos de articulación interinstitucional con el 7° Grado del Nivel Primario, e intrainstitucional con el Ciclo Orientado.
